Klára Konvičková vystudovala jednooborovou psychologii a pak se věnovala doktorandskému studiu - pedagogická psychologie u těžce zrakově postižených adolescentů. Kromě toho učila i na církevní škole. V současné době pracuje jako školní psycholožka na středních školách pro zrakově postižené.
Telefon: 02/652 12 14 (práce)
Email: klara.konvickova@centrum.cz
WebPages: Sjednocená organizace nevidomých a slabozrakých
1. Otázka: Slepecký notebook bez obrazovky a s brailskou klávesnicí se nazývá:
a) Eudora,
b) Eureka,
c) Eucharistie,
2. Otázka: Jak se správně vede slepý člověk?
a) chytneme ho za paži u lokte a vedeme trochu před sebou,
b) zavěsíme si jeho ruku na své předloktí a vedeme jej trochu za sebou,
c) slepého se nedotýkáme, pokud to není nevýhnutně nutné, a navigujeme jej verbálními i neverbálními zvukovými pokyny, např. "Jděte prosím támhle nebo semhle."
3. Otázka (od JK): Co má destruktivnější vliv na lidskou psychiku
a) slepota,
b) hluchota,
c) při pomalé ztrátě hluchota, při rychlé ztrátě slepota.
4. Otázka: Máme se při rozhovoru s nevidomým člověkem vyhýbat slovům vyjadřujícím vidění (vidět, jména barev, popis okolí či krajiny ap.)?
a) rozhodně ano, protože by se jich to mohlo dotknout,
b) ano, protože jim to nic neříká,
c) ne, spíše naopak je vhodné popisovat to, co vidíme. Dokonce někteří nevidomí sami používají slovo vidět.
Odpovědi na Quis a případné otázky na hosta zasílejte na adresu:jeronym.klimes@seznam.cz
1. Odpověď: B je správně.
2. Odpověď: B je správně, z pohybu našeho těla slepý vyčte, jakým terénem jdeme. A je nevhodné, protože tak vlastně děláme z nevidomého průzkumníka. C je blábol, slepých se nemusíme bát se dotknout. Naopak je to doporučováno, například slepý hůře poznává, že na něho mluvíte, proto se ho nejprve zlehka dotkněte a pak promluvte, tím mu bude zcela jasné, že mluvíte k němu.
3. Odpověď: Rozhodně a bezpochyb je správně B s tím, že čím pomalejší je ztráta kteréhokoli smyslu, tím horší jsou následky na psychiku člověka. Člověka totiž tvoří mluva mnohem více než zraková orientace v prostoru. Podobně pomalá ztráta smyslu naplňuje člověka takovým děsem, že není schopen se na konečnou ztrátu smyslu připravit - například tito lidé se odmítají učit brailovo písmo, učit se chodit se slepeckou holí ap. Stejně tak lékaři nemají dost odvahy těmto lidem na rovinu říci, co je čeká a co by měli dělat.
4. Odpověď: C) je správně. Dokonce někteří nevidomí sami používají slovo vidět.